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20.2日出日落() (4 / 9)

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        桌上放着几本学生大学用的书。他规规矩矩地穿着校服,从脚踝以上的K脚,和上衣肩线窄得难受的情况来看,他明显长高也长大了,只是脸还没完全长开,开口就是讨教:「老师,有一道题我不知道怎麽做。」

        学生伸手进放在书桌旁的背包里,弄得沙沙响,然後掏出一个长条型的纸质测量尺,店员贴心赠送的实用X礼物。早不教书的人现在只有一个学生,不教不行。

        老师接过测量尺,把稍微有些y度的纸面弯成一个圈,将尺的顶端穿进底部的一条窄缝里,做成一个宽松的手环形状。「你把这个测量尺套上去,拉紧就能知道半径了。」

        学生这时没有半分演技,疑惑地「啊」了一声:「这测出来不应该是圆周吗?」

        「尺子上已经帮你换算好了,量出来的是半径。盒子上标的尺寸也是半径。」

        学生恍然大悟,却不见他接过测量尺反而把手背到身後,显然要老师代劳。老师的手已经没有一开始时那麽冰凉,不过还是相对偏低温。学生一边咬着牙一边看老师认真地替他测量尺寸。刚刚接吻时老师的眼镜被取下来放在桌面上,现在架到鼻梁上去看尺子的量度。

        学生不耻下问:「要是等会儿再长大怎麽办?」

        老师的手一顿,往地上的背包瞟了一眼:「反正有那麽多盒不同尺寸的,换一个就好了。」

        「那你帮我戴吧。」学生说完摘下老师的眼镜,一边往对方唇上盖章,一边托住对方的T0NgbU把人往自己怀里塞。

        当被甩到床上,老师脑子昏昏沉沉的,看见学生穿着校服一瞬间回到两年前。那个会高兴地向他展示考了高分的试卷的小孩,那个知道错了会来领罚的小孩,那个一屈委一难过就掉眼泪的小孩,和现在正讨好他带着他情动的小孩是同一个人。

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