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        而这，就是他们要找的人。其实没有人不希望被人尊重，所以她并不会以高高在上的嘴脸请人入学，用补助的方式利诱也是下策。她甚至没提到入学，只是坐在那边倾听，自始至终都挺直背脊、身T前倾，眼神亲切彷佛专注在你身上，那些人自然就愿意过来。

        以这些所谓「问题学生」为主的实验学校，没有人不希望被人尊重，每个人，特别是你很重要是学校的校训之一。收留的学生他们对目前所有的一切感到满足，但是为了不忘初衷敖漪就经常带他们出校门社会实践。

        最後，他们决定掏出靠自己努力得到的微薄生活金，在场的人力所能及却凑不到三千，但他们努力用脑袋的灰sE脑细胞集思广益──可以尝试去街上募捐、街头表演赚钱、网路募款也行……

        「……会不会太晚，要不我们轮流去照顾老NN的孙子？」

        「好主意！那我们分配一下……」

        他们吱吱喳喳讨论的同时，法官并没有离席，稍微清了清喉咙，「孩子们别担心。」大家视线又往他集中，他不疾不徐从口袋掏三千元，请法警带老妇人结案。

        恻隐、羞恶、辞让、是非之心，为仁、义、礼、智之端。法官的智慧维护公平正义，却也不乏人X中可贵的怜悯。

        行千里路、读万卷书，行善积德不应该是课堂上的空话，强y让学生做满服务学习的时数就是敷衍。身T力行，以身作则，管之、望之、教之、Ai之，莫忘世上苦人多。

        敖漪她想，就算只有一点点，她希望他们都能够不因出身被人歧视，而是自尊自Ai，行有余力愿意帮助他人，总是抬头挺x，做一个正正当当的人。

        看到这些因他人之苦解除而笑容满面的孩子们，她也欣慰地笑了。

        「姐姐，你希望我当个好人吗？」

        经过大大小小的案件，陆悦雪也明白了这个社会实践不只是给他们的课程，也是专门给她的心理辅导。她明白自己有很多问题，思想Y暗、冷血无情、没有丝毫怜悯与同情心，看起来就像是容易有心理疾病的孩子，但是她知道，实际上这些是她出生前就与生俱来、无法改变的「天X」。而这也是姐姐心中一直有的忧虑──是关於她的，她能够清楚感觉得到。

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